CÜMLELERLE KONUŞUYORUM

Dil ve konuşma gelişiminde ilk aşama anlamadır. Bir dizi aşamadan geçerek anlama becerisini geliştiren çocuklar bir yaş dolaylarında tek sözcükleri kullanmaya başlarlar. Sözcük dağarcığının gelişmesiyle sözcükleri birleştirerek cümle oluştururlar. Türkçe konuşan çocuklar 2 yaş dolaylarında 2 sözcüklü, 3 yaş dolaylarında 3-4 sözcüklü cümleler kurarlar. Ancak bazı çocuklar sözcükten cümleye geçişte zorluk yaşar.

“Cümlelerle Konuşuyorum” ifade seviyeleri tek sözcükte kalan çocukların konuşma becerilerini geliştirmek, giderek artan uzunluk ve karmaşıklıkta cümle kurma seviyesine taşımak için geliştirilmiştir. Çok sayıda isim, sıfat, fiil, tamlama ve farklı dilbilgisel yapıların görseller yardımıyla öğretilerek birleştirilmesini hedefler. Bu şekilde çocukların sözcük dağarcığı, cümle kurma kapasitesi ve dilbilgisi kurallarına ilişkin bilgileri gelişecektir.

Kimler kullanabilir?
Çocukların dil ve konuşmasına destek olmak isteyen ebeveynler, dil ve konuşma terapistleri ve eğitimciler tarafından kullanılabilir.

Neyi geliştirir? 

Nasıl kullanılır?
Çocuğun gelişimsel aşamasına uygun kitaptan başlanır. Öncelikle resimlere işaret edilir ve yetişkin tarafından cümle söylenerek model olunur. Çocuğun taklit etmesi beklenir. Gerekirse birkaç kez model olunarak tekrar yapılır. Çocuk doğru söylerse “Bravo çok güzel söyledin” denilerek doğru cümle kurma pekiştirilir. Sonrasında işaret edilir ve çocuğun cümleyi kendisinin söylemesi istenir. Çocuğun söylemesi gereken cümleleri anlaması için sorular sorulabilir.

Hangi sırayla çalışılır?
Setlere ait kitaplar kolaydan zora doğru giden bir sırada oluşturulmasına rağmen çocuğun yapabildikleri ya da ihtiyaçlarına göre farklı bir sıra da oluşturulabilir.

 Set 16 kitaptan oluştur ve kolaydan zora doğru ilerler. Zorluk derecesine göre kitaplara renk kodları verilmiştir ve toplamda 5 bölüm 16 kitaptan oluşur.