Okuduğunu Anlama Kitapları – 5N1K ⁽²⁴⁾

Bu kategorideki kitaplar, öğrencinin sadece okumasını değil, okuduğunu kavramasını, önemli bilgiyi ayırt etmesini ve metne dayalı düşünme becerilerini geliştirmesini hedefler.

Etkinlikler, kısa metinler üzerinden aşağıdaki becerileri kazandırmaya odaklanır:Ana fikir bulma Metinden bilgi çıkarma-Önemli–önemsiz ayrımı yapma-Sebep–sonuç ilişkisi kurma- Cevabını metinden bulma ve işaretleme

Her etkinlik, özel eğitim öğrencileri için görsel destekli, tekrar odaklı ve sade dil kullanılarak hazırlanmıştır. Bu içerikler, dikkat eksikliği yaşayan ya da okuma anlama güçlüğü çeken çocuklara yöneliktir.