Pencere Sey Düşünme Becerileri Dil Becerileri 24 cilit

1. Pencere Sey Düşünme Becerileri Dil Becerileri 24 Cilt

Normal Açıklama: Rehabilitasyon Kitapları olarak sunduğumuz bu özel set, Pencere Sey Düşünme Becerileri ve Dil Becerileri Dizisi'nin 24 cildini bir araya getiriyor. Bu kapsamlı seri, çocuklarda ve özel gereksinimli bireylerde bilişsel, dil ve sosyal becerileri bütüncül bir yaklaşımla geliştirmeyi hedefler. Alanında uzman pedagoglar tarafından hazırlanan bu kitaplar, akıl yürütme, problem çözme, dil gelişimi, yönerge takibi gibi temel becerileri eğlenceli ve etkili bir şekilde destekler. Aileler, özel eğitim öğretmenleri, psikologlar ve fizyoterapistler için vazgeçilmez bir kaynaktır.

2. Yönlerle Düşünelim

Normal Açıklama: Pedagog Prof. Dr. Oya G. Özkardeş'in kaleminden çıkan Yönlerle Düşünelim, çocukların uzamsal algı ve yönelim becerilerini geliştiren eşsiz bir kaynaktır. Düşünme Becerileri Dizisi'nin bu beşinci kitabı, "ileri/geri, yukarı/aşağı, sağ/sol" gibi temel yön kavramlarını ve bunların ilişkilerini çeşitli akıl yürütme çalışmalarıyla pekiştirir. İlköğretim 2. sınıftan itibaren kullanılabilen bu kitap, aynı zamanda yön algısında güçlük yaşayan daha büyük bireyler için de oldukça faydalıdır. Eğlenceli alıştırmalarla mekansal farkındalığı güçlendirir ve bilişsel gelişime katkı sağlar.

3. Harflerle Düşünelim

Normal Açıklama: Düşünme Becerileri Dizisi'nin ikinci kitabı olan Harflerle Düşünelim, okuma yazma becerilerini problem çözme ve mantık yürütme yetenekleriyle birleştirmeyi amaçlar. Pedagog Dr. Yeşim Kesgül Sercan imzalı bu kitap, özellikle dil ve okuma güçlüğü çeken her yaştan birey için kullanılabilir. İlköğretim 2. ve 3. sınıf öğrencilerine yönelik hazırlanan bu eser, harfleri ve kelimeleri kullanarak düşünme becerilerini geliştirirken, eğlenceli ve öğretici alıştırmalar sunar.

4. Takvim

Normal Açıklama: Düşünme Becerileri Dizisi'nin altıncı cildi olan Takvim, çocukların zaman kavramlarını (gün, ay, mevsim, yıl) akıl yürütme çalışmalarıyla öğrenmelerini sağlar. Bu kitap, sadece takvim bilgisini öğretmekle kalmaz, aynı zamanda yönerge takibi, dikkat, eleştirel düşünme ve sorun çözme gibi çok yönlü becerileri de geliştirir. İlköğretim 2. sınıftan itibaren kullanıma uygun olan "Takvim", zaman kavramında zorluk yaşayan daha büyük bireyler için de değerli bir kaynaktır.

5. Ne Yanlış Neden Yanlış

Normal Açıklama: Pedagog Dr. Yeşim Kesgül Sercan'ın eseri olan Ne Yanlış Neden Yanlış, Düşünme Becerileri Dizisi'nin ilk kitabıdır. Görsel ve sözel alıştırmalarla çocukların usavurma, düşünme ve mantık yürütme becerilerini güçlendirir. Eğlenceli ve interaktif bir formatta hazırlanan kitap, çocukların görsel hataları bulmasını ve nedenlerini açıklamalarını teşvik eder. Hazırlık sınıfı, ilköğretim 1., 2. ve 3. sınıf öğrencileri için uygundur.

6. Sosyal İlişki Becerileri

Normal Açıklama: Uzm. Pedagog Esra Erduran Duvarcı imzalı Sosyal İlişki Becerileri, çocukların duygusal ve sosyal zekalarını geliştirmeye odaklanır. Düşünme Becerileri Dizisi'nin yedinci kitabı olan bu eser, çocuklara kendini ve başkalarını tanıma, empati kurma, duygu ifade etme ve sosyal problemlere çözüm üretme yetenekleri kazandırır. İlköğretim 2. sınıftan itibaren kullanılabilen bu kitap, sosyal kurallar ve davranışlar hakkında farkındalık yaratmada öğretmenler ve aileler için önemli bir rehberdir.

7. Yönergeleri Dinleyelim

Normal Açıklama: Düşünme Becerileri Dizisi'nin bir parçası olan Yönergeleri Dinleyelim, çocukların dikkat ve yönerge takibi becerilerini güçlendirmeyi hedefler. Bu kitap, çocukların yönergeleri dikkatle dinlemesini, akılda tutmasını ve doğru sırayla uygulamasını teşvik eder. Okula hazırlık dönemindeki çocuklar ve okuma yazma becerilerini pekiştirmek isteyenler için idealdir. Dil becerilerini de geliştirmeye yönelik pratik ve eğlenceli çalışmalar içerir.

8. Düşünüp Çözelim

Normal Açıklama: Pedagog Dr. Yeşim Kesgül Sercan'ın Düşünüp Çözelim kitabı, Düşünme Becerileri Dizisi'nin dördüncü cildidir. Bu kitap, 7-10 yaş arası çocukların anlama, kavrama, akıl yürütme ve eleştirel düşünme yeteneklerini geliştirmeye odaklanır. İçerdiği zihin açıcı alıştırmalarla, çocukların edindikleri bilgileri yeni durumlara uyarlamasını ve problem çözme becerilerini pekiştirmesini sağlar.

9. Aklında Tut

Normal Açıklama: Aklında Tut, sözel işitsel belleği geliştirmek amacıyla tasarlanmış özel bir kitaptır. Okuma yazmayı öğrenmiş her yaştan birey için uygun olan bu materyal, duyulan sayı, renk veya kelime gibi bilgileri akılda tutarak zihinsel işlemler yapma becerisini destekler. Bellek sorunları olan bireylerin rehabilitasyon sürecine katkı sağlarken, dikkat ve işitsel algı gibi bilişsel yetileri de güçlendirir.

10. Saçmalamaca

Normal Açıklama: Saçmalamaca kitabı, çocukların olgu, kişi ve nesneler arasındaki mantıksız durumları ayırt etme becerilerini geliştirmeye yönelik eğlenceli bir kaynaktır. Problem çözme, akıl yürütme ve dil becerilerini destekleyen bu kitap, sorular ve sohbetlerle uygulandığında keyifli bir öğrenme deneyimi sunar. İlköğretim 2. sınıftan itibaren kullanılabilir

11. Yönergeleri İzleyelim

Normal Açıklama: Düşünme Becerileri Dizisi'nin üçüncü kitabı olan Yönergeleri İzleyelim, çocukların dikkat, yönergeyi anlama ve akılda tutma becerilerini geliştirir. Bu kitap, işitsel ve görsel dil becerilerini destekleyen alıştırmalarla ilköğretim 2. ve 3. sınıf öğrencileri için ideal bir öğrenme aracıdır.

12. Yer Yön Sıra

Normal Açıklama: Yer Yön Sıra, çocuklara uzamsal kavramları (ilk, son, ön, arka, sağ, sol vb.) öğretmek ve pekiştirmek için hazırlanmış kapsamlı bir kitaptır. Okula hazırlık ve ilköğretim 1. sınıf öğrencileri için uygundur. Kitap, kavramları pekiştirecek oyun örnekleri ve günlük yaşamda uygulanabilir ipuçları da içerir. Uzamsal algıda güçlük yaşayan daha büyük bireyler için de faydalı bir kaynaktır.

Dil Becerileri Dizisi

1. Duy, İşit, Dinle, Kavra (1. Cilt)

Normal Açıklama: "Duy, İşit, Dinle, Kavra", çocuklarda dil becerilerini ve işitsel-sözel süreçleri geliştirmeye yönelik kapsamlı bir rehber kitaptır. Dil Becerileri dizisinin ilk cildi olan bu eser, çocuğun dinleme, dikkat etme, zihinde bilgi arama, bellekten çıkarma ve söze dökme gibi kritik becerilerini güçlendirmeyi hedefler. Kitap, dört ana bölümden oluşur:

• İlk Bölüm: İşitme ve işitsel işlemleme süreçleri ile bu süreçlerde karşılaşılabilecek sorunlar ele alınır.

• İkinci Bölüm: Çocuklarla nasıl etkili iletişim kurulacağı anlatılır.

• Üçüncü Bölüm: Gündelik yaşamda uygulanabilecek oyun ve aktivitelerle dil gelişiminin nasıl destekleneceği gösterilir.

• Son Bölüm: Yetişkinin rehberliğinde uygulanabilecek, çocuğun sözel becerilerini harekete geçiren alıştırmalara yer verilir.

Bu kitap, normal gelişimi desteklemenin yanı sıra, dil ve işitsel becerilerde zorluk yaşayan çocuklar ve yetişkinler için de etkili bir rehabilitasyon materyali olarak kullanılabilir.

2. Ses, Hece, Sözcük, Cümle (2. Cilt)

Normal Açıklama: "Ses, Hece, Sözcük, Cümle", Dil Becerileri dizisinin ikinci cildi olarak fonolojik farkındalığı geliştirmeye odaklanır. Bu rehber kitap, çocukların konuşma seslerini tanıma ve bir sözcüğü oluşturan sesleri ayırt etme yeteneğini pekiştirmek için tasarlanmıştır. Konuşulan veya yazılı metindeki cümle, sözcük, hece ve sesleri çözümleyerek yeni bireşimler oluşturmayı destekleyen alıştırmalar içerir. Kitap, ilköğretim başlangıcından itibaren kullanılabilir ve bu konularda zorluk yaşayan daha büyük öğrenciler için de faydalıdır. Normal gelişim sürecini güçlendirmenin yanı sıra, dil ve fonolojik farkındalıkta güçlük çeken bireylerin sorunlarının giderilmesine katkı sağlar.

3. Dizelim Yazalım (Okumayı Geliştirme Dizisi 5. Cilt)

Normal Açıklama: Rehabilitasyonkitaplari.com olarak, okuma yazmayı eğlenceli ve etkili bir sürece dönüştüren "Dizelim Yazalım" kitabını sunuyoruz. Okumayı Geliştirme Dizisi'nin beşinci kitabı olan bu eser, harf kartlarından oluşan, okuma becerisini pekiştirmek için tasarlanmış bir oyun ve materyaldir. Bu kitabın temel amacı, harfleri seslendirme becerisini gerçek okumaya, yani anlamaya dönüştürmektir. Çocuğunuz, kartları kesip uygun yerlere yerleştirerek okuma pratiği yapar, bu sayede okuması otomatikleşir ve hız kazanır.

"Dizelim Yazalım" ile Kazanılacak Beceriler:

• Okuma ve Anlama: Kelimeleri harflerden oluşturarak okuma becerisini pekiştirir.

• Odaklanma ve Bellek: Harf kartlarını kullanmak, dikkat ve görsel bellek yeteneğini geliştirir.

• Yönerge Takibi: Yazılı veya sözlü yönergeleri takip etme becerisini artırır.

• Sözel Beceriler ve Kavram Bilgisi: Kartlar aracılığıyla kelime dağarcığı ve kavram bilgisi gelişir.

Okul öncesi dönemden ilköğretim 1. sınıf başta olmak üzere, farklı yaş ve gelişim seviyelerine uygun olarak tasarlanan bu set, hem eğitimciler hem de aileler için okuma sürecini destekleyici harika bir kaynaktır.

4. Dinle Kavra Uygula

Normal Açıklama: Dr. Pedagog Yeşim Kesgül Sercan tarafından hazırlanan "Dinle Kavra Uygula", işitsel becerileri geliştirmeyi amaçlayan bir rehber kitaptır. Çalışmalar, özellikle işitsel dikkat, işitsel bellek ve işitsel ayrımlaştırmayı güçlendirmek için tasarlanmıştır. Bu kitap, aynı zamanda dil becerilerini, muhakemeyi, dikkati ve belleği de geliştirir. Normal gelişimdeki çocukların yeteneklerini güçlendirmek, işitsel süreçlerde zorluk yaşayanlara destek olmak, öğrenme, dil, dikkat veya bellek alanlarında güçlük çeken öğrencilere yardımcı olmak ve okuma yazma güçlüğü olanlara destek sağlamak gibi çeşitli amaçlarla kullanılabilir

5. Öykülerle Dinle Düşün Yanıtla

Normal Açıklama: "Öykülerle Dinle Düşün Yanıtla", Dil Becerileri Dizisi'nin dördüncü kitabı olup, dinleyerek ve okuyarak anlama becerilerini güçlendirmeye odaklanan bir çalışma kitabıdır. İşitsel süreçlerde zorluk yaşayan, okuduğunu anlama ve muhakeme süreçlerinde sorunları olan, bilgi depolamada güçlük çeken çocuklar ve yetişkinler için uygundur. Kitap, akıl yürütme, neden-sonuç ilişkisi kurma, çıkarımda bulunma gibi bilişsel yetileri geliştirmeye yönelik özel hikayeler ve sorular içerir. İlköğretim başlangıcından itibaren kullanılabilir ve çeşitli güçlükler yaşayan bireylerin sorunlarının giderilmesine katkı sağlar.

6. Pür Dikkat Dinle! Pür Dikkat Oyna!

Normal Açıklama: "Pür Dikkat Dinle! Pür Dikkat Oyna!" Dil Becerileri Dizisi'nin beşinci ürünüdür. Bu, sadece bir kitap değil, aynı zamanda 2-4 kişinin oynayabileceği bir oyundur. İçinde yer alan yönergelere göre hazırlanarak oynandığında, başta işitsel algı ve dikkat olmak üzere birçok bilişsel yetiyi geliştirir. Normal gelişimi güçlendirmenin yanı sıra, bu becerilerde güçlük yaşayan çocukların ve yetişkinlerin sorunlarının giderilmesine de yardımcı olur. İlköğretim başlangıcından itibaren her yaşta kullanılabilir.

7. Sözcükten Kavrama

Normal Açıklama: Ceren Ergen Alemdar tarafından hazırlanan "Sözcükten Kavrama", Dil Becerileri Dizisi'nin altıncı ürünüdür. Kitap görünümünde bir kart çalışması olan bu set, soyut düşüncenin temeli olan kavram gelişimini ve genel dil becerilerini, özellikle de anlamsal (semantik) dili destekler. Etkin bir kullanımla düşünme, akıl yürütme ve dil becerilerini geliştirecek sorular ve öneriler içerir. Normal gelişimi güçlendirmenin yanı sıra, bu alanlarda güçlük yaşayan çocuklar ve yetişkinler için de değerli bir destektir.

8. Heceden Okumaya

Normal Açıklama: "Heceden Okumaya", Okumayı Geliştirme Dizisi'nin ilk ürünüdür. Okumayı yeni öğrenen, tüm harfleri tanıyan ancak henüz akıcı okuyamayan çocuklar için tasarlanmış bir kart oyunudur. Oyun, heceleri birleştirerek okumayı hızlandırmayı ve otomatik hale getirmeyi hedefler. Özgül Okuma Güçlüğü (Disleksi) yaşayan çocuk ve yetişkinler için de son derece yararlı bir materyaldir. Oyunun farklı seçenekleri ve kuralları, "oyunlar nasıl oynanır" bölümünde detaylıca açıklanmıştır.

9. Uyakları Öğrenelim

Normal Açıklama: "Uyakları Öğrenelim", Dil Becerileri Dizisi'nin sekizinci kitabıdır. Sessel (fonolojik) farkındalık, işitme ve dil becerileri, işitsel bellek, dikkat ve sözcük dağarcığını geliştirmeyi amaçlayan bu çalışma, uyakların dil, konuşma ve okuma yazmadaki önemine odaklanır. Etkinlik sayfaları ve oyun kartlarından oluşan kitap, okul öncesi ve ilköğretim birinci sınıf öğrencileri için idealdir. Dil ve okuma-yazma güçlüğü olan her yaştan bireye fayda sağlar.

10. Okuyorum Anlıyorum Yapıyorum

Normal Açıklama: "Okuyorum Anlıyorum Yapıyorum" kitabının temel amacı, okumayı yeni öğrenen çocukların bu becerilerini pekiştirmesi ve okumanın "anlama"ya dönüştüğünü görmesini sağlamaktır. Basit metinler ve eğlenceli alıştırmalarla çocukların okumaktan korkmamasını hedefler. Aynı zamanda dikkat, odaklanma, bellek ve yazılı yönerge takibi gibi birçok bilişsel alanın gelişimini de destekler. İlköğretim 1. sınıf ve üzeri, okuma ve anlama güçlüğü yaşayan her yaştaki bireyler için uygundur.

11. İşleyen Bellek

Normal Açıklama: "İşleyen Bellek", çocuğun sözel işitsel işleyen bellek becerilerini güçlendirmeyi hedefleyen bir çalışma kitabıdır. Bu kitapta, çocuktan kendisine söylenen sayı, renk, kelime veya cümle gibi bilgileri akılda tutması ve bunlarla zihinsel işlemler yapması istenir. Bulmaca tarzında tasarlanmış alıştırmalarla eğlenceli bir öğrenme deneyimi sunar. Bellek, öğrenme, dil, dikkat ve işitsel algı alanlarında güçlük çeken bireylere destek olurken, okuma yazma güçlüğü olanlara da yardımcı olur. Okuma yazmayı bilen her yaş grubundan birey için uygundu

12. Dikkat Dikkat Tombala

Normal Açıklama: "Dikkat Dikkat Tombala", Dil Becerileri serisinin bir oyunu olarak tasarlanmıştır. Herhangi bir sorunu olmayan çocukların işitsel yeteneklerini geliştirmeleri için idealdir. Aynı zamanda öğrenme, dil, dikkat, işitsel algı ve bellek süreçlerinde zorluk yaşayan bireylere destek olmayı hedefler. Kitabın nasıl bir oyuna dönüştürüleceği ve oyun kuralları detaylı bir şekilde anlatılmıştır. İlköğretim birinci sınıftan itibaren kullanılabilir ve gerektiğinde yetişkinler için de faydalıdır.

13. Gör, İşit, Belle, Anımsa

Normal Açıklama: "Gör, İşit, Belle, Anımsa", sözel işitsel ve görsel bellek becerilerini güçlendirmeyi amaçlayan kapsamlı bir alıştırma kitabıdır. Beş ana bölümden oluşur. İlk bölümde belleğin yapısı ve eğitimdeki yeri anlatılırken, diğer bölümlerde kitabın nasıl kullanılacağı, günlük yaşamda uygulanabilecek oyunlar ve alıştırmalar yer alır. İşitsel-görsel ve işitsel-sözel bellek alıştırmaları ile öğrenme, dil, dikkat ve işitsel algı alanlarında güçlük yaşayan bireylerin gelişimine katkı sağlar. Özellikle okul öncesi dönemdeki çocuklar hedeflenmiştir, ancak üst yaş sınırı yoktur.