Pencere Sey Düşünme Becerileri Dil Becerileri 24 cilit

Yönlerle Düşünelim

Pedagog Prof. Dr. Oya G. Özkardeş tarafından hazırlanan bu kitap, Düşünme Becerileri Dizisi'nin beşinci kitabıdır. Çocukların nesnelerin uzaydaki konumlarını algılama becerilerini geliştirir. İleri/geri, yukarı/aşağı, sağ/sol gibi temel ve ara yön kavramlarını çeşitli akıl yürütme çalışmalarıyla ayrıntılı olarak öğretmeyi amaçlar. İlköğretim 2. sınıftan itibaren kullanıma uygundur. Ayrıca yön algısı konusunda güçlük yaşayan daha büyük bireyler için de faydalı bir kaynaktır.

Harflerle Düşünelim

Pedagog Dr. Yeşim Kesgül Sercan imzalı bu kitap, Düşünme Becerileri Dizisi'nin ikinci kitabıdır. Okuma yazmayı öğrenmiş çocukların bu becerilerini kullanarak problem çözme, mantık yürütme ve akıl yürütme becerilerini geliştirmelerini sağlar. Özellikle dil ve okuma yazma alanında zorluk yaşayanlar için her yaşta kullanılabilir. İlköğretim 2. ve 3. sınıf öğrencileri için uygundur.

Takvim

Düşünme Becerileri Dizisi'nin altıncı kitabı olan "Takvim", çocukların gün, ay, mevsim ve yıl kavramlarını akıl yürütme çalışmalarıyla öğrenmesini hedefler. Aynı zamanda yönergelere dikkatini yoğunlaştırma, anlama, eleştirel düşünme ve sorun çözme gibi çok yönlü düşünme ve dil becerilerini de geliştirir. İlköğretim 2. sınıftan itibaren kullanılabilir ve takvim konusunda güçlük yaşayan daha büyük bireyler için de faydalıdır.

Ne Yanlış Neden Yanlış

Pedagog Dr. Yeşim Kesgül Sercan tarafından hazırlanan bu kitap, Düşünme Becerileri Dizisi'nin ilk kitabıdır. Görsel ve sözel alıştırmalarla çocukların usavurma, düşünme ve doğruyu yanlıştan ayırma becerilerini geliştirir. Eğlenceli bir alıştırma kitabı olan "Ne Yanlış Neden Yanlış", görsel hataları bulma ve nedenlerini açıklama üzerine kurulmuştur. Hazırlık, ilköğretim 1., 2. ve 3. sınıf öğrencilerine uygundur.

Sosyal İlişki Becerileri

Uzm. Pedagog Esra Erduran Duvarcı tarafından hazırlanan bu kitap, Düşünme Becerileri Dizisi'nin yedinci kitabıdır. Çocukların kendilerini ve başkalarını tanıma, ifade etme, empati kurma ve sosyal sorunlara çözüm üretme becerilerini geliştirmeyi amaçlar. Sosyal davranışlar ve kurallar hakkında farkındalık yaratır. İlköğretim 2. sınıftan itibaren kullanılabilir.

Yönergeleri Dinleyelim

Düşünme Becerileri Dizisi'nin bir parçası olan bu kitap, çocukların yönergelere dikkatini yoğunlaştırma, bütünüyle algılama, akılda tutma ve doğru sırayla uygulama becerilerini geliştirir. Okula hazırlık dönemindeki çocuklar ve okuma yazma becerilerini pekiştirmek isteyenler için idealdir. Dil becerilerini de geliştirmeye yönelik çalışmalar içerir.

Düşünüp Çözelim

Pedagog Dr. Yeşim Kesgül Sercan'ın eseri olan "Düşünüp Çözelim", Düşünme Becerileri Dizisi'nin dördüncü kitabıdır. Çocukların anlama, kavrama, akıl yürütme ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. 7-10 yaş arası çocuklar için uygun olan bu kitap, var olan bilgiyi yeni durumlara uyarlama ve problem çözme yeteneğini pekiştirmeyi hedefler.

Aklında Tut

Sözel işitsel belleği geliştirmek amacıyla hazırlanan "Aklında Tut" kitabı, çocukların söylenenleri (sayı, renk, kelime vb.) akıllarında tutmasını ve bunlarla zihinsel işlemler yapmasını ister. Okuma yazmayı öğrenmiş her yaştan birey için uygundur. Bellek sorunları olanlara destek olurken, dikkat ve işitsel algı gibi bilişsel yetileri de geliştirir.

Saçmalamaca

Bu kitap, çocukların olgu, kişi ve nesne ilişkilerindeki yanlışları ve mantıksız durumları ayırt etme becerilerini geliştirmek için tasarlanmıştır. Problem çözme, akıl yürütme ve dil becerilerini destekler. Sorular ve sohbetlerle uygulandığında neşeli ve eğlenceli bir öğrenme süreci sunar. İlköğretim 2. sınıftan itibaren kullanılabilir.

Yönergeleri İzleyelim

Düşünme Becerileri Dizisi’nin üçüncü kitabı olan "Yönergeleri İzleyelim", çocukların dikkat, yönergeyi anlama ve akılda tutma becerilerini geliştirir. İşitsel ve görsel dil becerilerini de destekleyen bu kitap, ilköğretim 2. ve 3. sınıf öğrencileri için uygundur.

Yer Yön Sıra

"Yer Yön Sıra", çocuklara uzamsal kavramları (ilk, son, ön, arka, sağ, sol vb.) tanıtmayı ve doğru kullanmayı öğretir. Okula hazırlık ve ilköğretim birinci sınıf öğrencileri için uygundur. Kavramları pekiştirecek oyun örnekleri ve günlük yaşamda geliştirme ipuçları da içerir. Uzamsal algıda güçlük yaşayan daha büyük bireyler için de faydalıdır

Normal Açıklama: "Duy, İşit, Dinle, Kavra", çocuklarda dil becerilerini ve işitsel-sözel süreçleri geliştirmeye yönelik kapsamlı bir rehber kitaptır. Dil Becerileri dizisinin ilk cildi olan bu eser, çocuğun dinleme, dikkat etme, zihinde bilgi arama, bellekten çıkarma ve söze dökme gibi kritik becerilerini güçlendirmeyi hedefler. Kitap, dört ana bölümden oluşur:

• İlk Bölüm: İşitme ve işitsel işlemleme süreçleri ile bu süreçlerde karşılaşılabilecek sorunlar ele alınır.

• İkinci Bölüm: Çocuklarla nasıl etkili iletişim kurulacağı anlatılır.

• Üçüncü Bölüm: Gündelik yaşamda uygulanabilecek oyun ve aktivitelerle dil gelişiminin nasıl destekleneceği gösterilir.

• Son Bölüm: Yetişkinin rehberliğinde uygulanabilecek, çocuğun sözel becerilerini harekete geçiren alıştırmalara yer verilir.

Bu kitap, normal gelişimi desteklemenin yanı sıra, dil ve işitsel becerilerde zorluk yaşayan çocuklar ve yetişkinler için de etkili bir rehabilitasyon materyali olarak kullanılabilir.

SEO Açıklaması: Duy, İşit, Dinle, Kavra kitabı ile çocuğunuzun işitsel ve dil becerilerini geliştirin. Dinleme, dikkat ve sözel ifadeyi güçlendiren bu rehber, özel eğitim ve rehabilitasyon materyali olarak idealdi

2. Cilt - Ses, Hece, Sözcük, Cümle

Normal Açıklama: "Ses, Hece, Sözcük, Cümle", Dil Becerileri dizisinin ikinci cildi olarak fonolojik farkındalığı geliştirmeye odaklanır. Bu rehber kitap, çocukların konuşma seslerini tanıma ve bir sözcüğü oluşturan sesleri ayırt etme yeteneğini pekiştirmek için tasarlanmıştır. Konuşulan veya yazılı metindeki cümle, sözcük, hece ve sesleri çözümleyerek yeni bireşimler oluşturmayı destekleyen alıştırmalar içerir. Kitap, ilköğretim başlangıcından itibaren kullanılabilir ve bu konularda zorluk yaşayan daha büyük öğrenciler için de faydalıdır. Normal gelişim sürecini güçlendirmenin yanı sıra, dil ve fonolojik farkındalıkta güçlük çeken bireylerin sorunlarının giderilmesine katkı sağlar

Normal Açıklama: "Duy, İşit, Dinle, Kavra", çocuklarda dil becerilerini ve işitsel-sözel süreçleri geliştirmeye yönelik kapsamlı bir rehber kitaptır. Dil Becerileri dizisinin ilk cildi olan bu eser, çocuğun dinleme, dikkat etme, zihinde bilgi arama, bellekten çıkarma ve söze dökme gibi kritik becerilerini güçlendirmeyi hedefler. Kitap, üç ana bölümden oluşur:

• İlk Bölüm: İşitme ve işitsel işlemleme süreçleri ile bu süreçlerde karşılaşılabilecek sorunlar ele alınır.

• İkinci Bölüm: Çocuklarla nasıl etkili iletişim kurulacağı açıklanır.

• Üçüncü Bölüm: Gündelik yaşamda uygulanabilecek oyun ve aktivitelerle dil gelişiminin nasıl destekleneceği anlatılır.

Bu kitap, normal gelişimi desteklemenin yanı sıra, dil ve işitsel becerilerde zorluk yaşayan çocuklar ve yetişkinler için de etkili bir rehabilitasyon materyali olarak kullanılabilir.